Páginas: 77

Edición: 1998

Libro usado. Muy buen estado.

El trabajo en el aula. Problemas de atención e hiperactividad. Diagnóstico e institución

Contenido

Aportes de la teoría histórico-cultural de Vigotsky al trabajo en el aula y en la clínica con niños con problemas de aprendizaje. Silvia Dubrovsky

Debates Síndrome de Déficit Atencional e Hiperactividad. Mario Tomás Rodríguez

Déficit atencional con o sin hiperactividad. Tratamiento farmacológico. Claudio Michanie

La "diva" del momento. Victor Feld

Los neuropediatras: entre las nuevas tecnologías y el método clínico. Entrevista al Dr. Jaime Tallis

Sobre el comportamiento y la acción en los trastornos hiperkinéticos. Silvia Bleichmar

Problemas de aprendizaje y fracaso escolar. Silvia Schlemenson

Investigaciones Entramado institucional del diagnóstico psicopedagógico. Alicia I. Iglesias y Ester R. Saucedo

Documentos Educación de los atrasados escolares (1908). Clasificación de los niños perezosos (1906). Investigación: Beatriz Ruiz

Aprendizaje y escuela. María Alejandra Martinelli